書息網設有獨立書倉及人手充足; 可在同一時段舉辦不同活動. 如與不同學校合在不同地點舉辦書展或講座. 更可根據合辦團體的不同需求作出調整｡不論新﹑舊書籍, 本社均有存充足存貨以備不同活動需要. 如在舉行書展或活動期間出現缺貨, 本網會按展銷情況作出相應行動. 例如即時補貨或代讀者予留. 當貨到後本網將按照各訂單要求安排送貨｡由於學校要求書籍種類不同, 本社提供書單亦有數十款: 如以語文分類, 有適合六歲以下兒童中﹑英文故事書; 更有適合不同類形少年讀物, 如中﹑英文懸疑推理小說等｡由於本網銷售書籍有眾多, 如學校或團體欲索取特定種類書單; 請電郵致本網: admin@learnmore.com. 本社將有專人與你們聯絡.
書息網是香港的優質購書平台，多年來與本港不同學校合辦超過百場書展﹑講座和教師訓師日｡ 雖然過去3年受疫情影響,但因本網與不同出版商及作者關係良好; 所有實體活動仍可透過網上舉行, 例如: 邀請教育家作網上培訓或舉辦線上閱讀分享, 令有興趣的讀者可透過本網現場廣播出席培訓或分享會, 更能與講者即時互動交流｡ 我們歡迎跟其他團體的合作，一起舉辦工作坊、講座及演講。 請貴機構計劃舉辦的活動日間、內容及講題，以電郵或WhatsApp 通知我們，以索取報價。 由於反應熱烈，請有關機構於活動前 2 個月與我們聯絡，以預留場地及導師。
題目: 有效教學策略的應用 舉辦機構: 書息網 日期: 31/05/2023 「 好 」 學 生 專 注 力 高， 不 怕「 悶 」， 不 怕「 多 」， 常希望考試名列前茅，所要求的教學形式就非常簡單：把要 考試的範圍一股腦兒倒給他們便可以了；遇着一個有幽默 感、講解清晰的老師，他們就如獲至寶。 可 惜， 大 部 分「 人 」（ 不 單 是 學 生 ） 的「 學 習 」， 都不是這麼「理想」的。常認為教學時沒有照顧個別差異， 「不專注的」、「怕悶而活躍的」、「懶惰的」、「資質低的」 學生都需要特別照顧，需要甚麼「加強班」、「補底班」、 「個別輔導班」等等。其實，嚴格來說，課堂教學並沒有在 教學策略的設計上照顧大部分學生，反而只照顧個別「好」 學生。更準確的說，只有很少部分「好」學生能適應傳統 的教學方式。 因此，以取錄第一組別學生為主的學校，有一定數量的 「好」學生，用上只教「好」學生的策略已可以過關，在 常模式公開試中保持相當好的成績。第一組別中的「差」學 生，則是他們不夠「勤力」罷了。這是一個很無奈的弔詭： 對成績最「好」的學生，教師用最傳統保守的方法教授和
